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本网讯（马克思主义学院） 为深入落实立德树人根本任务，推动伟大长征精神有机融入思政课堂，提升思政课教学质量与育人实效，10月20日下午，马克思主义学院在科创楼510会议室召开“弘扬伟大长征精神，走好新时代长征路”主题集体备课会。党委书记刘小强，党委副书记冯浩，党委委员、宣传部部长曾劲出席，马克思主义学院院长江铃主持，全体思政课教师参加。刘小强充分肯定本次集体备课会成效。他指出，马克思主义学院是高校“第一院”...
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本网讯（马克思主义学院） 为深入贯彻新时代党的建设总要求，创新基层党建工作载体，推进学院“灯塔”党建品牌建设，11月6日下午，我院教工第一、第二党支部与中国移动九江濂溪区分公司党支部在科创楼510会议室举行联建共建签约仪式。学院领导班子，中国移动九江濂溪区分公司党支部书记和党员代表，学院教工第一、第二党支部党员代表参加。活动由学院党委书记扈晓艳主持。扈晓艳对中国移动九江濂溪区分公司党支部同志的到来表示热烈欢迎，...
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本网讯（马克思主义学院） 11月3日下午，我校马克思主义学院“灯塔”大讲堂特邀“时代楷模”、“全国师德标兵”、原大连海事大学曲建武教授来校作《用教育家精神铸魂育人》专题报告。学校党委副书记冯浩主持报告会，学校全体学工干部、思政课教师、辅导员和专任教师代表参加报告会。报告会上，曲建武教授从“心有大我、至诚报国的理想信念，言为世先、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，...
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（本网讯 马克思主义学院）根据学校关于举办 2026 年青年教师教学技能比赛的安排，为加强青年教师队伍建设，提升青年教师教学能力与育人水平，10 月 15 日上午，马克思主义学院于濂溪校区科创楼 510 会议室组织开展学院选拔赛。比赛分为教学设计展示、现场教学、评委点评三个环节。赛中，五位参赛教师依次登台，围绕各自选题展开教学展示。王佳佳、胡知仲、赖丰、扈芳婷四位思政课教师紧扣 "中国式现代化" 这一主题，分别从中国式现代化的五大特征、...
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10月10日，在第35个世界精神卫生日到来之际，江西职业技术大学“悦纳情绪 心有阳光”主题宣传活动启动仪式举行。活动由马克思主义学院、学生工作处、校团委联合主办，旨在面向全校学生搭建心理健康教育平台，疏导学业压力、提升心理韧性，营造温暖包容的育人氛围。马克思主义学院院长江铃、学工处副处长陈志平、校团委副书记张静、心理教研室主任程江，专任心理教师，各二级学院心理辅导站辅导员及学生代表参加仪式。 仪式上，学工处副处长陈志平宣读第二届大学生“...
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本网讯（马克思主义学院）为发挥优秀教师示范引领作用，提升课堂教学质量，9月29日下午，马克思主义学院开展“教研拾萃”教学经验分享会。本次活动邀请上学期校教学质量优秀奖获得者程江、曾勇、郎婉珍三位老师作经验交流，学院全体教师参会学习。分享会上，三位老师结合职业本科学情与一线授课实践，分享教学心得体会。曾勇老师以《把“有意义”讲得“有意思”》为题，围绕思政课“抬头难、入耳难、入脑难、入心难”教学痛点，介绍问题链教学、...
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本网讯（马克思主义学院）9月23日，马克思主义学院开展“石榴花开 赣教风采”课程教学展示活动。授课教师余倩以《中华民族共同体概论》第十二章第二节“‘中华民族’话语的出现”为内容，为电气工程学院学生讲授了一堂精彩的思政课。课堂上，余倩以国歌发展历程导入，围绕“近现代中国认同”“‘中华民族’族称的出现”“国家建设的初步构想”三个部分展开，依托何尊铭文、《礼记·王制》《尼布楚条约》《四洲志》《海国图志》等史料，...
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本网讯（马克思主义学院）为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，持续加强新时代师德师风建设，9 月 8 日下午，马克思主义学院开展“涵养高尚师德 坚守育人初心”主题党日活动，学院全体党员教师参加。活动首先组织集中理论学习，学院党委书记扈晓艳领学《新时代高校教师职业行为十项准则》，要求全体教师坚持弘扬教育家精神，对照“六要”思政课教师标准自省、自警、自律，深刻把握思政课教师的政治要求与职业素养，筑牢思想根基、...
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为进一步深化校地校企合作，提升服务地方经济社会发展能力，9月3日，马克思主义学院联合继续教育学院赴瑞昌市开展专题调研。马克思主义学院院长江铃、继续教育学院副院长陈滢及相关教师参加调研。 调研组一行首先赴瑞昌市委社会工作部，与该部负责人柯鹄开展座谈交流。双方围绕地方党建、干部人才培训、社区职工学历提升等领域开展交流。调研组介绍我校在党建理论研究、党的创新理论宣讲、继续教育、社会培训服务等方面的资源优势，...
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本网讯（马克思主义学院）为传承红色基因、弘扬伟大长征精神，助力新学期教学工作开好局、起好步，切实增强思政课堂铸魂育人成效，8月下旬，马克思主义学院组织各教研室开展暑期集体备课活动，推动长征精神有机融入思政课堂全链条设计。 备课期间，各教研室紧扣课程定位与育人目标，精准发力、协同推进。习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室对教材内容进行了集中梳理，围绕导论部分深入研讨了教学设计、教学重难点及内容逻辑，...
